Срок реализации: июнь 2025 — январь 2026
Инициатива реализована при финансовой поддержке Швеции и Великобритании в рамках проекта ПРООН «Развитие экспортного потенциала на берегах Днестра» (AdTrade).
Инициатива «Создание инклюзивного STEAM-пространства для образовательных возможностей девочек и женщин на левом берегу Днестра» была направлена на создание современной учебной среды в МОУ «Севериновская ООШ-д/с» (Каменский район) с акцентом на развитие инженерно-технических и цифровых компетенций. Проект предусматривает оснащение двух смежных помещений (площадью 50 и 40 м²) современным оборудованием, мебелью и STEM-наборами для разных возрастных групп (дошкольный, начальный и средний школьный уровни).
Основная цель – повышение качества сельского образования и формирование устойчивой инфраструктуры для практического освоения STEAM-навыков.
Задачи включают:
- подготовку и оснащение помещений STEM-пространства;
- обучение педагогов применению цифровых технологий и наборов LEGO Education;
- проведение цикла семинаров по развитию цифровых компетенций педагогов Каменского района;
- реализацию образовательных занятий для учащихся школ Севериновки и Хрустовой;
- проведение мероприятий по продвижению STEM-образования (видео, День открытых дверей).
Результаты реализации проекта
В рамках реализации проекта в сельской школе было создано современное STEM-пространство, обеспечивающее новые образовательные возможности для детей и педагогов. Были отремонтированы учебные помещения, приобретено компьютерное и учебное оборудование, наборы для практико-ориентированного обучения и современная школьная мебель.
Педагоги школы прошли цикл обучающих мероприятий, направленных на развитие STEM-компетенций и освоение интерактивных методов преподавания. Это позволило внедрить практическое, исследовательское обучение и регулярно использовать новое оборудование в образовательном процессе.
В результате проекта учащиеся получили доступ к современным форматам обучения, развивающим цифровые, инженерные и творческие навыки, а школа — устойчивую инфраструктуру для дальнейшего развития STEM-образования в сельской местности.
